本网讯 在MES系统中下发任务订单，由智能仓储机器人完成订单指定物料的取料，AMR自主移动机器人将物料运送至智能装配区，智能机器人与智能视觉配合完成物料的检测与抓取……2月4日-7日，2026年度“楚怡杯”生产单元数字化改造赛项在学校举行，全省32所参赛院校171名参赛选手同台竞技。学校学生杨祝国、蔡福军、李益宁（指导老师李晶辉、刘良斌）获得该赛项一等奖第一名，学生邓鑫、李玟谛、宁晨东（指导老师汪伟、彭湘华）获得该赛项一等奖第三名。
开幕式后，选手们观摩现场
生产单元数字化改造赛项考什么？记者了解到，本次大赛采用团体赛形式，选手需要在3小时之内完成生产单元数字化改造方案与智能化集成、生产单元功能开发与测试、生产单元运行生产三大模块，比赛不仅要求选手熟练运用工业网络、PLC编程、机器人调试、MES/SCADA系统部署等关键技术，更强调通过数字孪生实现虚实联动，构建“感知—决策—执行”一体化的智能生产单元。相较于往年的要求，该赛项今年进一步强化了工业网络安全与数字孪生联动等前沿内容，紧密对接产业升级中涌现的新技术、新岗位。
学生杨祝国、蔡福军、李益宁与指导老师合影
学生邓鑫、李玟谛、宁晨东与指导老师合影
“待装区传感器信号数据异常，信号线反向……面对赛场上系列突发情况，我们团队没有慌，而是立马冷静下来分析，寻找解决办法。”机器人23-1班学生杨祝国表示，“此次成绩的取得离不开队友的默契配合。团队按照技能专长和模块任务分工合作，我负责装配plc和机器人程序编写以及视觉识别模板学习，另外一个队友负责仓储码垛机PLC编写，队长负责整个流程的PLC编写和机器人定位的示教。因此，当出现突发问题时我们能够快速分工处理，排查故障，确保各环节有效衔接。”
“备赛期间，团队成员每天泡在智能制造实训室，反复调试、优化方案，按3小时赛时标准，开展全流程模拟，重点突破多模块衔接难点。为了了解机器人的手眼标定原理，我们不断翻阅华中数控提供的相关学习资料，并在指导老师的牵线下，联系企业工程师咨询技术难题，只要他们来现场，我们便会追着问。”电气24-3班学生李玟谛表示，“在比赛中，我们通过数字化技术对设备进行优化，大大提高了设备的调试速度，也让我们对工业数字化有了一个更深刻的认识。”
“在全球数字化变革的背景下，企业现有生产单元进行数字化升级改造成为必然，急缺懂调试、懂编程、懂设备原理的复合型技术技能人才。此次大赛不仅锤炼了学生的多技术融合与系统集成能力，更培养了其在真实生产场景下的工程思维、应变协作与创新解决能力。”学校指导老师刘良斌介绍道，“往年，在该赛项中获奖的学生普遍受到智能制造集成商、高端装备制造企业与工业互联网公司的青睐，成为推动产业智能化升级的重要后备力量。”
据悉，湖南省职业院校技能竞赛自2008年创办以来，已成为推动职业教育高质量发展的重要平台。本届“楚怡杯”省赛由湖南省教育厅、湖南省人力资源和社会保障厅主办，涵盖112个赛项，学校承办高职高专组生产单元数字化改造与数控机床装调与技术改造两个赛项。此次比赛为学子们搭建了切磋技艺、展示风采的平台，推动了各院校之间的交流互鉴。球探足球比分作为一所有着百年传承的职业教育院校，近年来，以技能竞赛为契机，不断加强教育教学改革，积极推进产教深度融合，创新技术技能型人才培养模式，培养出一大批高素质技术技能人才。近五年，学生获创新创业大赛省级及以上奖项61项，大学生全国电子设计竞赛特等奖2项、一等奖6项，获国际、国内职业技能大赛一等奖25项，湖南省职业技能大赛一等奖114项，写就了湖南职业教育叫得响、过得硬的“楚怡工院”人才培养品牌。
（供稿/张晨莲）
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